Resumen. En el presente artículo se abordan lineamientos para internalizar el pensamiento estratégico en losgerentes basado en la filosofía de los Institutos Autónomos del sector público. Tomando en cuenta, que esfundamental que el pensamiento estratégico de los líderes se ocupe de la filosofía institucional para estarclaros en saber quiénes son, en qué se cree, cuáles son sus preceptos; así como, conocer los compromisos yresponsabilidades. Todo ello, basado en la misión, visión, valores, y estrategia que tienden a ser elementosintuitivos. Por lo (...) tanto, el estudio se ubico en una investigación descriptiva y la información se obtuvo através de un instrumento tipo Likert. Los resultados obtenidos evidencian en el nivel gerencial,que no cuentan en su totalidad con una filosofía de gestión, que constituya una guía para la conducción demanera efectiva de tales instituciones.Palabras Claves. Filosofía, gerencia, institutos autónomos, pensamiento estratégico, sector público.. In this paper guidelines are addressed to internalize strategic thinking in managers based on thephilosophy of autonomous institutions in the public sector. Taking into account, it is essential that thestrategic thinking of leaders to deal with the organizational culture to be clear on who they are, what youthink, what their requirements as well as, meet the commitments and responsibilities. All this is based on themission, vision, values and strategy tend to be intuitive elements. Therefore, the study was located in adescriptive and information was obtained through an instrument Likert. The results show atthe managerial level, have not entirely a management philosophy, which constitutes a guide for the conduct ofsuch institutions effectively.Keywords. Philosophy, management, strategic thinking, public sector, autonomous institutes. (shrink)

El estudio de una Educación para la Revolución a una Revolución en la Educación se refiere al Proceso político de la Independencia de Venezuela (1810 - 1830) respecto al imperio español y su incidencia en la teoría republicana de la educación ideada por el Libertador Simón Bolívar en el marco ..

La investigación responde al propósito de conocer cómo la comunicación masiva influye en los procesos de participación ciudadana. El problema se asume desde la óptica de la construcción de ciudadanía en Maracaibo. Se aplica una perspectiva epistémica cualitativa y recursos correspondientes a la inve..

In this conversation the Chilean intellectual Martin Hopenhayn offers a set of tools which permitted an approach to central themes in Latin American debate: the type of society or societies that make up our countries, the forms of social cohesion that appear, the gap in the expectations of youth, th..

The Covid-19 pandemic has been analysed and discussed from many disciplinary perspectives. An aspect that still needs critical exploration is the role—that is, the modes and forms—of regulatory interventions during the pan- demic. It is interesting to note in this regard that, in many studies, regulatory measures are labelled “non-pharma- ceutical interventions”, as if they do not have any specificity on their own and only represent a theoretically residual category. The main aim of this article is instead to focus on (...) the distinctive features of normative measures as such. As regards the article’s focus, it centres on the normative interventions in the first period of the pandemic—that is, 2020—with particular reference to Italy. We have chosen to focus on this period because the most extensive and severe restrictions introduced to combat Covid-19 were established at that time. And we have chosen to con- sider Italy because it was the first country, after China, to be hard hit by the virus and to react in a draconian manner. As regards the methodology, the article is based, in general and primarily, on an extensive interdisciplinary literature review. With reference to the Italian case, the study is additionally based on: first-hand data collection and analysis (especially concerning Italian normative measures mainly issued at the national level: their type, frequency, target, hierarchical relationships); second-hand data and analysis (for instance as regards the effectiveness of Italy’s and other countries’ regulatory measures). In discussing the Italian response to the Covid-19 pandemic, certain weaknesses have been identified; and possible lessons have been highlighted, in terms of both “planning” (i.e. the necessity to better pre-define concrete and circumscribed sets of actions) and of “meta-planning” (i.e. the necessity of better planning the way in which public authorities could and should plan and act). Although this article is mainly based on the Italian situation, what we can learn from this case is largely generalizable. (shrink)

Este estudio reflexiona sobre la hipótesis de que la crisis del discurso político en las sociedades latinoamericanas ha provocado un repliegue de los ciudadanos hacia las representaciones de los medios, que han instaurado nuevas modalidades interpretativas sobre los principales problemas sociales..

RESUMO O objetivo do artigo é analisar como se constituem axiologicamente os discursos de réus do crime de feminicídio no Tribunal do Júri. Sob perspectiva da Análise Dialógica do Discurso (ADD), analisamos dois depoimentos de assassinos, colhidos no triênio 2018-2020. A partir das camadas componentes da dimensão extralinguística dos enunciados eleitos para análise, os resultados apontam: a) no cronotopo do Júri, os discursos dos réus se manifestam defensivo-vitimistas-acusativos; b) na esfera ideológica jurídica, constituem-se híbridos, íntimo-cotidianos, morais e legais; c) na (...) situação específica de interação discursiva, concretizam-se profórmico-hierárquico-bivocais, perpassados de relações dialógicas com leis. Já na dimensão linguística, estilístico e composionalmente, os assassinos discursivizam, em tensão, imagens negativas das mulheres vítimas, descritas como traidoras, enganadoras, ciumentas, histéricas, provocativas, desajustadas, agressivas, entre outras. Sobre si, constroem imagens de homens vitimados, perturbados e interpelados a agir. (shrink)

RESUMO O objetivo do artigo é analisar como se constituem axiologicamente os discursos de réus do crime de feminicídio no Tribunal do Júri. Sob perspectiva da Análise Dialógica do Discurso (ADD), analisamos dois depoimentos de assassinos, colhidos no triênio 2018-2020. A partir das camadas componentes da dimensão extralinguística dos enunciados eleitos para análise, os resultados apontam: a) no cronotopo do Júri, os discursos dos réus se manifestam defensivo-vitimistas-acusativos; b) na esfera ideológica jurídica, constituem-se híbridos, íntimo-cotidianos, morais e legais; c) na (...) situação específica de interação discursiva, concretizam-se profórmico-hierárquico-bivocais, perpassados de relações dialógicas com leis. Já na dimensão linguística, estilístico e composionalmente, os assassinos discursivizam, em tensão, imagens negativas das mulheres vítimas, descritas como traidoras, enganadoras, ciumentas, histéricas, provocativas, desajustadas, agressivas, entre outras. Sobre si, constroem imagens de homens vitimados, perturbados e interpelados a agir. (shrink)

Los trabajos que componen este libro se adentran en eso que ha llegado a verse como un campo de estudio asegurado, pero que más bien parece un arco en problemática tensión: el que se forma al pretender conjuntar la fenomenología “y” la hermenéutica. La particularidad de Heidegger consiste tanto en haber tensado ese arco como en haber abandonado después su propio intento, tan fructífero para otros. Por ello, Heidegger es −junto a Gadamer− el interlocutor principal de estos escritos. El libro (...) tiene como objetivo homenajear a Franco Volpi por todo lo que nos dio como pensador y persona. Da a conocer uno de los últimos trabajos del propio Volpi, así como ensayos de Jean Grondin, Arturo Leyte, Ramón Rodríguez, Alejandro Vigo y Ángel Xolocotzi, entre otros. (shrink)

Solovay's 1976 completeness result for modal provability logic employs the recursion theorem in its proof. It is shown that the uses of the recursion theorem can in this proof replaced by the diagonalization lemma for arithmetic and that, in effect, the proof neatly fits the framework of another, enriched, system of modal logic so that any arithmetical system for which this logic is sound is strong enough to carry out the proof, in particular $\text{I}\Delta _{0}+\text{EXP}$ . The method is adapted (...) to obtain a similar completeness result for the Rosser logic. (shrink)

Nos mais recentes debates críticos acerca da filosofia de Platão, a doutrina da reminiscência tem suscitado um interesse comparativamente menor em relação aos outros temas tratados na obra do pensador ateniense. Grande parte dos estudiosos modernos tende a considerar a reminiscência um método de pesquisa, bem como a marginalizar a referência a dois mundos e o trânsito da alma entre eles. O que pretendo demonstrar neste artigo é que não só a teoria da reminiscência é a condição de possibilidade necessária (...) das nossas operações cognitivas, como também o é apenas e só em virtude da sua valência metafísica. (shrink)

En esta entrevista, el profesor Volpi reflexiona primero sobre la estrecha relación que existe entre la filosofía aristotélica, el nihilismo y la técnica. Sostiene que el mundo actual está modelado por la tecnociencia y requiere una recuperación del sentido de la acción y de la vida. Dado que estos fueron temas importantes en los escritos tardíos de Heidegger, Volpi valora después la actualidad de sus tesis. Finalmente, expone su visión de la relación entre la literatura y la filosofía, así como (...) el papel de ésta en nuestro mundo. (shrink)

To the standard propositional modal system of provability logic constants are added to account for the arithmetical fixed points introduced by Bernardi-Montagna in [5]. With that interpretation in mind, a system LR of modal propositional logic is axiomatized, a modal completeness theorem is established for LR and, after that, a uniform arithmetical completeness theorem with respect to PA is obtained for LR.

"Die vorliegende Fassung des Textes wurde anhand des englischen Originalmanuskriptes von Franco Selleri unter Mitarbeit von Roman U. Sexl erstellt."--T.p. verso.

The attribution of De vocatione omnium gentium to Prosper of Aquitaine, from the 17th century, has been the object of multiple debates, the results of whichare consolidated in the introduction to the critical edition of the tractate found in CSEL 97 (OAW 2009) in which the manuscript tradition was represented by a forked crest. The editors have considered the variae lectiones as errors, which differentiate two lines of transmission, not incorporated into the text of the edition. The variae lectiones, however, (...) according to the claims of Franco Gori, would be due, rather, to the intentional and intelligent interventions of a proofreader or an editor, perhaps by the author himself. (shrink)

Resumo: A história e a multidimensionalidade da docência oportunizam diferentes compreensões sobre sua gênese e desenvolvimento. As inúmeras contradições que configuram o ato pedagógico, podem ser consideradas como um dos elementos que dificultam explicar a docência de maneira linear e simplificada. Neste complexo contexto, questiona-se como a práxis pedagógica pode produzir condições de compromisso social e político com a docência, em substituição ao conceito de vocação? Para responder à esta questão, desenvolveu-se pesquisa crítico bibliográfica a partir do aporte teórico de (...) Freire (1993, 1996), Nóvoa (2003) e Franco (2008, 2012, 2016), buscando consolidar a ideia de que ao desenvolver a docência na perspectiva crítica, esta práxis vai vocacionando o professor ao exercício da docência cada vez mais comprometida socialmente e com os ideais de humanização que a caracterizam. Palavras-chave: Docência Crítica; Vocação; Práxis Pedagógica Critical teaching: a praxis that built vocations Abstract: The history and multidimensionality of teaching provide oppotunities for different understandings about it’s genesis and development. The numerous contradictions that shape the pedagogical act can be considered as one of the elements that maked difficult the explain teaching in a linear and simplified way. In this complex context, one wonder how pedagogical praxiscan produce conditions of social and political commitment to teaching, replacing the concept of vocation? To answer this question, a critical bibliographic research was developed based on the theoretical contribution of Freire (1993, 1996), Nóvoa (2003) and Franco (2008, 2012, 2016), seeking to consolidate the idea that When developing teaching in from a critical perspective, this práxis will lead the teacher to the exercise of teaching that is increasingly socially committed and with the ideals of humanization that charactize it. Keywords: Critical Teaching; Vocation; Pedagogical Práxis La enseñanza crítica: una praxis que construyó vocaciones Resumen: La historia y la multidimensionalidad de la enseñanza brindan diferentes entendimientos sobre su génesis y su desarrollo. Las innumerables contradicciones que configuran el acto pedagógico pueden considerarse como uno de los elementos que dificultan la explicación de la docencia de forma lineal y simplificada. En este contexto complejo, uno se pregunta cómo la praxis pedagógica puede producir condiciones de compromiso social y político con la enseñanza, reemplazando el concepto de vocación. Para responder a esta pregunta, se desarrolló una investigación bibliográfica crítica basada en el aporte teórico de Freire (1993, 1996), Nóvoa (2003) y Franco (2008, 2012, 2016), buscando consolidar la idea de que al desarrollar la docencia desde una perspectiva crítica, esta praxis conducirá al docente al ejercicio de una enseñanza cada vez más comprometida socialmente y con los ideales de humanización que la caracterizan. Palabras claves: Enseñanza Crítica; Vocación; Praxis Pedagógica Data de registro: 29/06/2022 Data de aceite:26/10/2022. (shrink)

English summary: The Spitzer Manuscript is one of the oldest Sanskrit manuscripts found on the Silk Road. The work preserved in it is unique; no further manuscripts of it have been discovered so far, nor is it transmitted in Tibetan or Chinese translations. The present volume contains an introduction which summarizes previous research and discusses grammatical, lexical and palaeographical aspects of the work, together with an outline of its content. It is followed by a complete facsimile edition of the fragments (...) accompanied by transliterations. These are supplemented by transcriptions of some fragments which are no longer available, recovered from the estate of the Indologist Dr. Moritz Spitzer. A concordance juxtaposes the earlier and present-day arrangements of the fragments, and an extensive character table documents the peculiarities of the Ku'a'a-Brahma script used in the manuscript. A complete word index and a study which aims at reconstructing the last part of the manuscript conclude the volume. As well as Buddhist scholastics the work also deals with a number of non-Buddhist topics, such as a theory of Vaise'ika qualities completely unknown from other sources it contains, inter alia, the oldest list of books of the Mahabharata and an enumeration of the sixty-four arts and sciences. The last part of the work is devoted to dialectics. German description: Das Spitzer-Manuskript ist eine der altesten Sanskrithandschriften, die an der Seidenstrasse gefunden wurde. Das in ihm erhaltene Werk ist ein Unikum; bis jetzt wurden keine weiteren Manuskripte dieses Werkes entdeckt und es ist auch nicht in tibetischer oder chinesischer Ubersetzung uberliefert. Der vorliegende Band enthalt eine Einleitung, die den Forschungsstand zusammenfasst, grammatische, lexikalische und palaographische Aspekte des Werks diskutiert und eine Inhaltsubersicht bietet. \nHierauf folgt eine vollstandige Faksimileausgabe der Fragmente zusammen mit ihren Transliterationen. Diese werden erganzt durch Transkriptionen einiger verloren gegangener Fragmente, die dem Nachlass des Indologen Dr. Moritz Spitzer entnommen wurden. Eine Konkordanz stellt die heutige und fruhere Anordnung der Fragmente gegenuber; eine ausfuhrliche Zeichentabelle dokumentiert die Besonderheiten der Ku'a'a-Brahma -Schrift des Manuskripts. Ein vollstandiger Wortindex und eine Studie, die die Rekonstruktion des letzten Teils des Manuskripts zum Ziel hat, beschliessen den Band. Neben Themen der buddhistischen Scholastik behandelt das Werk auch eine Zahl nicht-buddhistischer Themen, wie eine Vaise'ika-Theorie der Eigenschaften, die aus anderen Quellen nicht bekannt ist; ferner enthalt es u. a. die alteste Liste der Bucher des Mahabharata und eine Aufzahlung der vierundsechzig Kunste und Wissenschaften. Der letzte Teil des Werkes ist der Dialektik gewidmet. (shrink)

Este artículo analiza tres cuentos de Edgar Allan Poe (El demonio de la perversidad, El gato negro y El corazón delator). Estos cuentos tienen en común el tema de la perversidad hacia cuya elucidación pretendemos avanzar desde la premisa deleuziana según la cual es preciso volver al espacio literario donde fueron nombradas las perversidades, con el fin de obtener algunas claves de comprensión sobre las causas y consecuencias de la perversidad, así como sobre la naturaleza de estos personajes literarios que, (...) en los tres cuentos citados, se autodefinen como víctimas de esta condición que se encarna en los seres humanos bajo la forma de un demonio. Nos acompañarán en este recorrido los aportes teóricos de Julia Kristeva, Gilles Deleuze, Michel Foucault, François Delaporte y Claude-Olivier Doron. (shrink)

Contrary to the common opinion of the scarce important of politics in Plotinus’ thought, in this paper the relevance of this notion is stressed. Even though Plotinus’ main interest is evidently toward interiority and rational spirituality, men’s actual condition, born and living in a social context, forces him to acknowledge the importance of man’s social and political life. The discussion on virtues in Enneads I, 2 is essential in establishing the real weight of politics in Plotinus’ philosophy.

Resumo da dissertação de mestrado LEAL, Jair Souza. Convenção Batista Mineira: estudo de uma trajetória centenária. 2016. Dissertação, Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte.

Na obra Politische Theologie, Carl Schmitt proclama duas teses centrais no seu pensamento político: 1) Soberano é quem decide sobre o estado de excepção e 2) Todos os conceitos políticos significativos são conceitos teológicos secularizados. Apesar de não estarem relacionadas imediatamente, tem de haver uma conexão entre as duas teses. É o estabelecimento desta conexão que constitui o propósito deste artigo. Na primeira tese, Schmitt defende, contra o normativismo, que o direito não pode ser considerado autonomamente, mas deve sempre remeter (...) para um poder político juridicamente ilimitado. O autor do artigo defende que a segunda tese apresenta a justificação racional do poder político ilimitado: este é considerado por Schmitt como a mediação política e institucional da teologia, a qual, sem a mediação política, resultará em fanatismo, irracionalidade, ódio e guerra total /// In the work Politische Theologie, Carl Schmitt proclaims two main theses of his political thought: 1) Souverän ist, wer über den Ausnahmezustand entscheidet and 2) Alle prägnanten Begriffe der modernen Staatslehre sind säkularisierte theologische Begriffe. Although the two theses are not immediately related, a connection must be established between them. To settle such a connection is the aim of the present article. In the first of his thesis, Schmitt sustains against normativism that Law cannot be considered only by itself, but must always refer to a juridically unlimited political power. The author of the article argues that the second thesis presents the rational justification of unlimited political power: this political power is considered by Schmitt as the political and institutional mediation of theology, which, without political mediation, will end in fanaticism, irrationality, hatred and total war. (shrink)